「108年度全國中小學生活科技創作競賽」日前在台灣師範大學舉辦，台中市日南國中、新光國中分別榮獲創意設計競賽組第一名、第二名殊榮，市府教育局長楊振昇表示，教育必須創新，結合科技及智慧，協助孩子做好面對科技未來的準備。

教育局指出，日南國中學生使用一台報廢的健身腳踏車為創作素材，結合生活科技與社團所學到的各種方法，以PBL專題式合作學習的方式，由老師引導學生研發創作，讓原本已是回收的資源重獲新生，改造為一部結合雲端、人工智慧，兼具休閒與環保的健身發電車。

日南國中校長舒富男表示，生活科技或STEAM教育的學習除實作能力外，在創意研發、專題文本撰寫、簡報製作與口語表達溝通等各方面，都是學生必經的學習歷程，他們發現部分學生在這領域的學習有較強的動機和潛力，就用專題參賽的方式來精進，並培養自律、自學與合作學習的態度。

新光國中作品發想則是學生考慮到環保節能，運用金屬隔間牆引入過濾之雨水，配合智能溫控隔間轉動裝置，控制建築物在最適合之溫度，提昇冷暖氣的使用效率，達到節能效果。

新光國中校長沈杏娟指出，學校科技自造團隊近年在各項科技競賽不斷累積學習經驗與能量，由老師帶領學生參加競賽，驗證所學知識理論，以實務創作者的精神，帶領孩子動手實做，觸發學生不同的思考模式和拓展學習視野，相當不易。

108年度全國中小學生活科技創作競賽，台中市日南國中奪創意設計競賽組第一名。

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發佈日期: 2020-01-03

新聞分類: 台中市•文教

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